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Continua repercutindo a palestra do diretor-geral, Prof. Silvio Iung, do Grupo BOM JESUS IELUSC, abordando as tendências na educação

Ele destacou, na Expogestão, como diversas ferramentas, que antes eram pouco utilizadas ou desconhecidas, se tornaram parte do cotidiano educacional, tanto dentro quanto fora das escolas

“A Inteligência Artificial é uma realidade na educação e nosso grande desafio é aproveitá-la de forma eficiente”, afirma Silvio Iung, diretor-geral do Grupo BOM JESUS IELUSC

Continua repercutindo a palestra do diretor-geral, Prof. Silvio Iung, do Grupo BOM JESUS IELUSC, abordando as tendências na educação. Ele destacou, na Expogestão, como diversas ferramentas, que antes eram pouco utilizadas ou desconhecidas, se tornaram parte do cotidiano educacional, tanto dentro quanto fora das escolas. Um exemplo claro disso são as diversas plataformas de aulas, as reuniões online e, mais recentemente, a Inteligência Artificial.

De acordo com o diretor-geral, a Inteligência Artificial tem um grande potencial para trazer benefícios ao ambiente escolar. “Sabemos que a Inteligência Artificial é capaz de personalizar e atender demandas específicas de alunos e professores. Processos que antes poderiam consumir um tempo enorme podem ser ajustados em minutos, tornando-os muito mais eficientes e a aprendizagem motivadora”, ressaltou o diretor-geral.

Durante sua apresentação, ele enfatizou a importância de fazer perguntas inteligentes ao mundo digital. “Se as pessoas fizerem questionamentos e solicitações equivocados, receberão respostas incorretas. É extremamente importante ter em ferramentas como Chat GPT um aliado e utilizá-lo da melhor maneira possível. Estudantes que ingressarem no mercado de trabalho e souberem utilizar a Inteligência Artificial de forma assertiva, terão grandes vantagens em relação aos demais”, explicou Iung.

Existem inúmeras possibilidades de aproveitar a Inteligência Artificial no dia a dia da educação, não para substituir os professores, mas como uma ferramenta verdadeiramente útil para auxiliá-los a atender às necessidades específicas de cada aluno e de otimizar o próprio tempo, dedicando sua atuação na aprendizagem significativa. No entanto, é importante que não sejam criadas barreiras que impeçam o acesso e o aproveitamento adequado da tecnologia. As escolas precisam discutir as possibilidades e os limites que desejam estabelecer.

Ao final da palestra, Silvio mencionou os grandes avanços do Colégio BONJA, citando entre outros exemplos a modalidade Connect, na qual os alunos utilizam iPads em sala de aula para se conectar à tecnologia e à inovação, atendendo às novas demandas de uma educação inovadora em parceria com a Apple Education. Esse modelo do BONJA Connect é oferecido para turmas do 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, além do Ensino Médio, tornando o processo de aprendizagem mais dinâmico e as aulas mais interativas.

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